为强化教师在科研实验工作中的安全意识，时刻绷紧安全之弦，根据国家和学校相关要求，实验室组织全体教师于2026年4月23日上午9时参加教育部举办的“2026年高校实验室安全工作培训会议”，培训在实验楼A405会议室集中进行。

会议明确提出高校科研实验室安全管理具有极端重要性，是关系社会与民生的重大课题。当前，实验室管理面临多重挑战：人员与学生流动性强，安全管理“永远在路上”；实验种类繁多、探索性强、实验时间不确定性大，导致管理难度极高。报告指出安全事故的核心成因在于人为因素，尤其是学生群体——许多研究生此前从未使用过实验仪器，缺乏敬畏感。同时，安全意识自上而下层层递减，导致学生层面的安全认知严重不足。

为此，会议明确要求，必须强化导师的安全责任，坚持安全管理的长期性与持续性，杜绝形式主义与阶段性应付。安全工作并非单纯的知识传授，而是需要落实到每一次实验操作中的实践。此外，会议还梳理了实验室管理中常见的具体问题，包括科研仪器使用不规范、化学品存储与处置不当、实验方法缺乏统一标准等，对高校实验室安全风险管控与隐患治理要点进行了解读，给出了示范整改措施。

此次培训的开展，明确了高校科研实验室的管理难点与问题所在，从思想认识和实际操作层面提出了应对策略，极大提升了教师的安全意识与风险防范能力，为进一步加强实验室安全管理提供了科学方法。

初审：刁婉月

复审：王欢

终审：吕奇